吾友大刘在高校任教，从教生涯顺风顺水：毕业留校后，除了圆满完成教学任务外，大刘还参加了多项省级、国家级科研项目。由于科研成果喜人，短短几年时间，大刘就已评上副教授，成了大家眼中的科研达人。

    不过，鞋子合不合适只有脚知道。谈及自己的科研，大刘却叫苦不迭：每天只要一想到科研，便愁得睡不着觉。有时熬到天明，一摸头发，又掉了不少。大刘说，如果时光能重来，他肯定不会走科研这条路。

    我劝大刘说，做科研要求有创新，但创新又谈何容易。大刘苦笑一声说，他愁的并不是科研创新。因项目组组长是大刘的导师，所以大刘被“委以重任”，主要负责收集发票从而把科研经费报出来。这项工作可比科研创新难多了。

    原来，随着国家对科研的日益重视，科研经费投入越来越多，一个国家级项目的经费往往高达几十万元。项目一旦申请下来，项目组所在高校往往还会按照国家拨付经费1:1的比例进行扶持，数额相当可观。

    这些经费都需要项目组提供发票才能报出来。可是，几十万的发票到哪儿去找呢？大刘长叹一声说，很多项目特别是一些社科类项目，并不需要购置几十万的大型设备，而项目组成员的脑力付出也是没有发票与之对应的，但实践中发票却又不可或缺，于是多渠道收集发票便成了一项重要工作。

    发票收集好后，大刘还要把收集好的发票分成若干小份，然后找同事帮忙，每次几千元分批去报账。用大刘的话说，真是扎扎实实搞形式。前不久，有同事不愿再帮忙报账，还直问大刘如此操作是否有违法嫌疑，大刘听了后心里也是咯噔一下。从此，他又平添了一丝担忧，头发又多掉了几根。

    科研本是一件好事，可为何好事却给身处其中者造成了如此大的烦恼？当找发票充数成了项目组的重要工作时，与之对应的科研价值还能有多少？听完我的吐槽，大刘却一脸不服气：科研本身的质量虽不敢夸口，但找发票报账的经验却积累了不少，这难道不是成绩？（关晓海）