2024年，是高等教育变革创新的一年，是全国高校突破进取的一年。

这一年，习近平总书记在全国教育大会上强调：“紧紧围绕立德树人根本任务，朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。”党的二十大报告首次作出教育、科技、人才“三位一体”战略部署，将建成教育强国摆在首要位置，赋予教育前所未有的使命责任。

高绩（ID：gaojidata）梳理高等教育的重要数据以及这一年影响高等教育进程的10件大事，择要复盘2024年，一起看看全国高校如何砥砺前行。

2024年是专业布局大洗牌的一年。

“还没毕业，专业没了。”3月，教育部公布2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，专业增设、撤销、调整共涉及3389个专业布点，调整幅度历年最大，其中撤销本科专业1670个，撤销数量历年最多。此外24种新专业正式纳入本科专业目录，目录内专业达816种。

图 2019-2023年度中国高校本科专业点数量调整情况

2023年3月，教育部等五部门印发了《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》，通知要求，到2025年，优化调整高校20%左右学科专业布点，新设一批适应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业，淘汰不适应经济社会发展的学科专业。2025年即将到来，学科专业调整优化进入冲刺阶段。如何优化布局，适应社会经济发展，是各省市各高校亟待解决的问题。

2024年是我国学位制度发展里程碑的一年。

学位制度是我国高等教育的基本制度。1980年《中华人民共和国学位条例》颁布，在学位条例基础上全面修订、制定学位法，是自学位条例实施以来的第一次。4月26日，十四届全国人大常委会第九次会议表决通过学位法，自2025年1月1日起施行。学位法共7章，包括总则、学位工作体制、学位授予资格、学位授予条件、学位授予程序、学位质量保障、附则。

制定学位法，对规范学位授予工作，保护学位申请人的合法权益，保障学位质量，培养担当民族复兴大任的时代新人，建设教育强国、科技强国、人才强国，服务全面建设社会主义现代化国家具有重要意义。学位法的出台，标志着中国学位制度走向成熟，为教育强国建设提供了有力的法律保障。

2024年是国家科技成果丰收的一年。

在“国家三大奖”通用项目中，67所高校硕果累累。清华大学以9项的获评总数位居第一；西安交通大学和华中科技大学紧随其后，各获评7项。多所“双非”高校表现亮眼：吉林农业大学、浙江工业大学斩获国家科技进步奖一等奖；陆军军医大学、南方医科大学、温州医科大学获得了国家自然科学奖二等奖······

2024年是高校升级快步走的一年。

高校更名是事关学校命运的大事。6月底，教育部公布2024年全国普通高等学校名单，多达50所高校在本轮的名单公布中，以崭新校名闪亮登场，更名数量接近10年以来总数的一半。其中，26所高职成功升格，摇身一变成为“本科”院校；12所本科高校从“学院”更名“大学”，终于实现“大学”梦；10所独立学院完成转设，完成办学性质的华丽转身。

图源：佛山大学官微

在2023年教育部重启更名工作后，关于院校生存的名字角逐之战，再次打响。据统计，目前至少还有20所高校还在更名进程中。成功更名，只是高校历史中的一个节点，而非终点。提升学校综合实力，才是高校持续发展、不断蜕变的正道。

2024年是人文社科研究开花结果的一年。

三年四年等一回，人文社科绽光辉。7月，教育部第九届“高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）”获奖名单揭晓，共产生获奖成果1496项（含香港、澳门高校获奖成果），其中著作论文奖1196项，咨询服务报告奖76项，普及读物奖21项，青年成果奖203项。该奖项是目前国内人文社科领域最具公信力和影响力的重要奖项，代表了中国高校人文社会科学研究的顶尖水平。该奖始设于1995年，每三年或四年评选一次，至今已成功评选了九届。

图源：微言教育

本届人文社科优秀成果奖获奖高校中，北京大学获奖94项，高居全国榜首；其中一等奖数量达到11项。中国人民大学获奖85项，总数排名第二；其中一等奖数量多达14项，位列全国第一。北京师范大学获奖60项，总数排名第三。

2024年是高校学位建设升级的一年。

2024年是中国科技论文产出爆棚的一年。

中国正巩固其作为科技大国的存在感。6月18日，《自然》发布2024年度榜单，该指数以学术论文发表数量以及文章贡献度为基础，对全球的大学和研究机构进行排名。在2024年版的综合排名中，中国超过美国，名副其实占据了全球第一。中国科学院继续位列全球首位，已连续十二年位列该排行榜全球第一。中国科学院大学位列内地高校第1位，在全球高校中排名第2；中国科学技术大学位列内地高校第2位，在全球高校中排名第3；北京大学、南京大学、浙江大学、清华大学、中山大学、上海交通大学也跻身全球高校10强。

9月20日，中国科学技术信息研究所在京发布《2024年中国科技论文统计报告》。报告显示，我国各学科最具影响力期刊论文数量、高水平国际期刊论文数量及被引用次数继续保持世界第1位。

2024年是全面提升博士生自主培养质量的一年。

博士生教育作为我国学历教育体系中的最高层次，是建设教育强国的核心支撑。10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加快推动博士研究生教育高质量发展的意见》，对持续深化博士研究生教育综合改革作出系统部署。

《意见》指出，要完善学科专业体系，强化国家战略人才培养前瞻布局。优化学科专业布局，完善及时响应国家需求的学科专业设置、建设和调整机制，加强理工农医类以及基础学科、新兴学科、交叉学科学位授权点建设，提升博士专业学位授权点占比，加快关键领域学科专业建设，强化学科交叉融合发展。要重塑培养流程要素，全面提高人才自主培养质量。加强思想政治引领，改革招生管理模式，优化培养过程，强化分流退出和多向选择，探索建立学术学位与专业学位培养分类发展、融通创新机制，完善评价体系，建设高水平导师队伍，深化创新国际交流合作。

2024年是工程科技人才培养大力推进的一年。

工程科技是改变世界的重要力量。1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在京召开，大会对81名“国家卓越工程师”和50个“国家卓越工程师团队”进行了表彰，这是我国工程技术领域的最高荣誉。10月21日，教育部官网发布第三批国家卓越工程师学院名单，全国共有8所高校获批。至此，已有32所高校获批建设国家卓越工程师学院。

图源：微言教育

长期以来，培养“卓越工程师”是党和国家的重要政策导向之一。2022年，中央人才工作会议召开。习近平总书记在会议上强调，要大力培养使用战略科学家，培养大批卓越工程师。教育部部长怀进鹏在新一轮“双一流”建设推进会上的讲话中强调，要把培养卓越工程师作为“双一流”大学建设的重要任务。9月26日，在国务院新闻办公室举行“推动高质量发展”系列主题新闻发布会上，怀进鹏表示，未来还将发布中国的卓越工程师培养标准，加强国际合作，为世界工程教育提供中国方案，贡献中国智慧。

2024年是国自然改革大刀阔斧的一年。

今年以来，国家自然科学基金委员会的一系列改革引发热议。深入开展评审专家被“打招呼”顽疾整治工作，今年已通报2批科研不端行为案件处理结果，涉多所高校学者项目撤销，申报资格取消；国家杰青和优青迎来首次分级评价，41位学者获杰青延续资助；将女性申请“杰青”项目的年龄限制放宽到48周岁；进一步加大对优秀博士生支持力度，试点优秀本科生资助，“00后”在国自然崭露头角；取消面上项目连续两年申请未获资助后暂停一年申请的限制；取消面上项目、青年基金和地区基金不允许博士后研究人员变更依托单位的限制；持续落实科研经费管理改革······

2024年10月25日，《国家自然科学基金条例》经国务院第44次常务会议修订通过，自2025年1月1日起施行。国自然申报和资助，即将开始新的征程。