据教育部学位中心官方平台7月26日消息，7月25日下午，学位中心召开干部职工大会。会上透露，第五轮学科评估已顺利完成。

会上，何光彩同志宣读部党组任命决定。中共教育部党组2022年6月28日决定，任命范海林同志为教育部学位与研究生教育发展中心主任。因另有任用，免去黄宝印同志教育部学位与研究生教育发展中心主任职务。

早在2月28日，教育部党组在对外经济贸易大学宣布了有关任免决定，黄宝印出任对外经济贸易大学党委书记。

根据会议安排，黄宝印、范海林同志先后做表态发言。

黄宝印同志表示坚决拥护教育部党组决定，对范海林同志担任学位中心主任表示祝贺，衷心感谢教育部党组的关心和支持，感谢中心领导班子成员和全体干部携手共进、并肩奋斗的情谊，感谢全体同仁上下同心、左右同德、内外同道、同向同行。黄宝印同志深情回顾了在学位中心任职五年零一个月的奋斗时光。五年来，不断提高政治站位，加强党的建设，大力推动党建与业务深度融合，抓住机遇，做成了很多有意义的大事。顺利完成第四轮学科评估结果发布；圆满完成第五轮学科评估、全国专业学位水平评估；提出并主办全国研究生党建双创工作；与北京大学联合创办《大学与学科》；创办首个研究生教育领域博士后科研工作站；中国专业学位案例建设列入国家哲学社会科学2035行动计划；成功完成学位论文质量监测转型升级、《中国研究生》杂志品牌建设、学科大数据服务平台建设。他坚信，在范海林主任和中心领导班子成员带领下，学位中心必将会把握机遇、迎接挑战、不断发展，成为更加卓越的专业机构，更加卓越的事业单位，为把我国建成研究生教育强国做出新的更大贡献。

范海林同志表示坚决服从教育部党组的决定，衷心感谢教育部党组的信任和重托，成为学位中心的一员，深感责任重大、使命光荣，在今后工作中，一是加强学习。认真学习党中央以及部党组相关的决策部署，向实践学习，向同志们学习，尽快形成与岗位职责相适的知识结构、政策水平和总体思路。二是认真履职。按照敢于担当、勇于作为、善于创新的要求，带好班子，带好队伍，力争在全面加强中心党建工作方面取得新的进展，在贯彻部党组决策部署、配合部党组中心工作方面做出新的成绩，特别是在参与重构中国特色高等学校评估体系方面迈出新的步伐。三是锤炼作风。带头执行党中央关于作风建设的各项规定，对党忠诚，严于律己，廉洁奉公，力戒官僚主义、形式主义，继承和发扬中心的优良传统，在中心持续树立讲政治、讲贡献、讲规矩的良好风尚。增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。在部党组领导下，勤奋工作，不辜负组织的信任，不辜负同志们的期待。

教育部党组成员、副部长郑富芝同志充分肯定两位同志的表态发言，并指出教育部党组高度重视学位中心工作，近年来，学位中心按照教育部党组的部署，在以黄宝印同志为班长的领导班子带领下，围绕中心服务大局，取得了良好的成绩，学位中心已经成为支撑学位与研究生教育质量保障体系建设，促进研究生教育高质量发展的重要力量。代表教育部党组对黄宝印同志为学位与研究生教育事业做出的贡献表示衷心的感谢。希望学位中心上下以实际行动支持范海林同志的工作。希望范海林同志不负部党组的重托，与班子成员一道，团结带领全体干部职工，推动学位中心各项工作再上一个新的台阶。

富芝同志对学位中心下一步发展提出了四点要求：

第一，加强政治建设，强化政治引领。学位中心要深刻领会习近平总书记关于教育的重要论述，特别是关于研究生教育的重要指示精神，在转化上下功夫，把精神转化为推进工作的思路，转化为开展工作的举措，转化为实实在在的成果。要珍惜中央和国家机关先进基层党组织的荣誉，把中心党建工作好的做法坚持下去，发扬光大。在落实重大任务和推动业务工作当中，坚持正确的政治方向，把“走好第一方阵”的要求融入到业务工作，以实际行动做践行“两个维护”的表率。

第二，把握大局大势，强化使命担当。学位中心要深入落实党中央国务院关于研究生教育发展和教育评价改革的精神，以事业单位改革为契机，守正创新，不断开创新的局面。要紧紧围绕我国研究生教育内涵式发展，充分发挥专业服务和智力支撑的作用，助力构建新时代学位与研究生教育质量监测保障体系，引导研究生教育资源合理配置。要紧紧围绕落实立德树人根本任务，加快构建具有中国特色世界影响的高校评估体系，更好地发挥评估的导向作用。

第三，聚焦主责主业，做优做强品牌。学位中心要按照部党组把工作重心聚焦到研究生培养过程管理服务和促进学科建设的发展上来的要求，构建一流平台，凝练一流品牌，树立一流形象，服务政府、服务高校、服务社会。第五轮学科评估已顺利完成，要稳妥做好结果的反馈工作，重在诊断，促进高校在学科建设上改进提高；要持续做好研究生党建“双创”、专业学位案例中心建设工作，服务研究生培养和成长成才；要深入做好学位论文抽检、论文质量监测等工作，提供高质量的研究生教育质量监测服务；要积极做好中外合作办学评估，学历学位互认协议研究等工作，加强大学评价和跨境教育评估的国际交流合作，服务教育对外开放。

第四，建设过硬队伍，提升干事能力。要建好班子，班子成员要自觉当好领头雁，密切配合，不断增强凝聚力、战斗力，切实履行好把方向、管大局、做决策、带队伍、保落实的领导责任。要带好队伍，营造事业为先，重视营造贡献的文化生态，加强干部培育、选拔、管理和使用，特别是要加大优秀年轻干部的培养力度，统筹用好编内编外人员，进一步激发干部职工干事创业的积极性、主动性、创造性。要聚好人才，一手抓中心干部队伍专业化能力建设，一手抓评估专家队伍建设，面向全国汇聚人才，面向未来培养人才，面向世界锻炼人才，更好地适应新时代学位与研究生教育改革发展的要求。要始终坚持严的总基调，深入推进全面从严治党，不断强化严的氛围。要严格执行中央八项规定精神，坚决破除形式主义和官僚主义，不断增强服务意识和服务能力，密切联系和服务高校地方。要自觉增强纪律规矩意识，绷紧廉洁自律之弦，做到慎独、慎微、防微杜渐，牢牢守住廉洁自律的底线，忠诚、干净、担当，为教育事业努力奋斗。

范海林简历

范海林，中共党员，毕业于北京师范大学教育系。历任教育部直属机关团委书记、直属机关党委办公室主任、直属高校工作司发展改革处处长、高等教育司副司长（直属高校工作办公室副主任）。

2022年7月起，任教育部学位与研究生教育发展中心主任。